Op deze studiedag bespreken we diverse invalshoeken, presenteren kansrijke werkwijzen en effectieve aanpakken en laten inspirerende praktijkvoorbeelden zien.

Klik hier voor het volledige programma.

Let op! Nieuwe aanmeldprocedure:

Alle leden ontvangen op 20 augustus een mail met een eenmalige link ter inschrijving. Heb je deze mail niet ontvangen? Check dan je SPAM-box.

De procedure is als volgt:

• Leden ontvangen een eenmalige persoonlijke mail met de link naar het aanmeldingsformulier. Ze kunnen zich dan inschrijven.
• Als lid kun je je laten vervangen door een collega, dit kan via het aanmeldformulier. Meld je af voor de studiedag en geef aan dat je een vervanger hebt. Je krijgt na het inzenden van een apart formulier de mogelijkheid om een vervanger op te geven. De ontvanger ontvangt vervolgens een eenmalige aanmeldlink en kan zich inschrijven.
• Contactpersonen van roc’s met open lidmaatschappen ontvangen per open lidmaatschap een doorstuurmail met een eenmalige aanmeldlink. Vanaf 1 september kunnen de contactpersonen de inschrijvingen inzien (ze ontvangen hiervoor een mail).
• Niet-leden kunnen zich aanmelden via de website en ontvangen een factuur.

Niet-leden kunnen zich hier aanmelden.

Op het programma staat onder andere:

• Keynote Betekenisvol taalonderwijs in het mbo. Voorbeelden uit de praktijk - Annemarie Groot, ECBO
  ECBO heeft inventariserend onderzoek gedaan naar taalinterventies uit de praktijk. Die inventarisatie heeft 90 voorbeelden opgeleverd van wat mbo-instellingen zoal doen om de taalontwikkeling van studenten te bevorderen. Annemarie vertelt over dit onderzoek en deelt voorbeelden uit de praktijk.
   
• Keynote Loslaten in vertrouwen. Feedback zelf laten reguleren - Geke van Dijk, CPS
  Als studenten hun eigen leren kunnen reguleren bevordert dit studiesucces, mentaal welbevinden en veerkracht. Door middel van voorbeelden uit de les- en beroepspraktijk zie je hoe de docent in vertrouwen de juiste voorwaarden kan scheppen om te leren, en de studenten meer los kan laten.
   
• AI als bondgenoot - Judith Barreto, De Talengroep
  AI is niet meer weg te denken, dus is het tijd voor de volgende stap. Hoe zet je AI op een goede manier in mét de student? Daarbij blijft een goede taalvaardigheid van de student belangrijk. Judith laat zien hoe de vernieuwde aanpak Creatief Schrijven kansen biedt. 
   
• In vijf stappen naar een motiverende examentraining - Marieken Pronk, De Talengroep
  In de les Nederlands worden studenten voorbereid op het CE lezen en luisteren. Trainen voor het examen kan gericht en effectief door af te wisselen in werkvormen en in te gaan op de verschillen tussen studenten. Je ervaart hoe je met studenten aan de slag kunt gaan volgens een 5-stappenplan.
   
• Spreken is zilver, samenwerken is goud. Taal en vak in de frontlinie - Imane Halal & Jelle van Wensveen, ROC Midden Nederland
  Taal- en vakdocent Imane en Jelle bundelen hun krachten om taalbewust beroepsonderwijs te realiseren. Ze delen hun aanpak en producten, en verkennen hoe je een goede samenwerking tussen taal- en vakdocenten in je eigen onderwijspraktijk kunt realiseren.
   
• Aan de slag met basisvaardigheden op de werkvloer - Bregje Kaars Sijpensteijn, ITTA
  Het ITTA onderzocht wat werkgevers doen om (nieuwe) medewerkers met beperkte taalvaardigheden duurzaam aan het werk te houden. De rol van de werkvloer, collega’s en begeleiding blijkt cruciaal. In deze workshop bespreken we praatplaten en video’s die bijdragen aan een werk- en leeromgeving waarin iedereen tot zijn recht komt.
   
• Flinke stappen vooruit in taalniveau. Wat hebben studenten nodig? - Inge van Meelis, ITTA
  Veel mbo-studenten halen nog niet het gewenste taalniveau, terwijl goede taalvaardigheid cruciaal is in de beroepspraktijk. In deze workshop krijg je handvatten en praktijkvoorbeelden om taalontwikkeling effectief te stimuleren, binnen Nederlands én in de beroepsvakken.
   
• Werk toe naar de nieuwe taaleisen met activerende werkvormen - Anja Valk & Emke Wang, ITTA
  In het Adviesrapport van de Expertgroep Nieuwe taaleisen in het MBO worden de nieuwe taaleisen beschreven in waarneembaar gedrag binnen een functionele situatie. Hierdoor kun je je onderwijs zó inrichten dat de functionele taalvaardigheid van studenten gestimuleerd wordt. Je gaat naar huis met een praktisch idee om in je eigen lessen uit te voeren.
   
• Leidraad Taalbewust Onderwijs - Mirjam de Bruijne, Hogeschool van Rotterdam
  De expertisekring van het lectoraat Taalbewust hoger onderwijs ontwikkelde de Leidraad taalbewust hoger onderwijs met zes richtlijnen, voorbeelden, achtergrondinformatie en praktische handvatten hoe je taal welbewust en betekenisvol in kunt bedden in het beroepsonderwijs. In deze workshop verkennen we de bruikbaarheid voor het mbo.

 

Aanmelding start na 19 augustus 2025

Leden ontvangen op 19 augustus een mail met informatie over aanmelding en inschrijving.

Kosten studiedag

Leden gratis

Niet-leden € 295

Lidmaatschap 2025-2026

€ 445

Contact

De Mbo Taalacademie wordt gefaciliteerd door het ITTA UvA - Instituut voor Taalonderzoek en Taalonderwijs Amsterdam.
Voor vragen stuur een e-mail naar info@mbotaalacademie.nl