Studiedag Heel mbo leest verder! Uitdagingen en succesfactoren

Vrijdag 6 februari 2026 in De Eenhoorn, Amersfoort

Leesbevordering kan een grote bijdrage leveren aan de taalontwikkeling van de studenten. Daarom is twee jaar geleden landelijk het offensief ‘Heel mbo Leest’ gelanceerd, waarmee lezen ook in het mbo op de kaart gezet is. Met de aanpak ‘de Bibliotheek op school’ werken scholen samen met bibliotheken aan inbedding van leesbevordering in het beroepsonderwijs.

Uit het meest recente PISA-onderzoek is gebleken dat een derde van de 15-jarigen in Nederland het risico loopt het onderwijs laaggeletterd te verlaten. Bij vmbo-leerlingen, waaronder veel  toekomstige mbo-studenten, is deze groep zelfs omvangrijker. Voldoende taalvaardig zijn is een belangrijke voorwaarde om een mbo-opleiding succesvol te kunnen afronden, te kunnen deelnemen aan de arbeidsmarkt of door te stromen naar een vervolgopleiding. Reden voor het ministerie van OCW om met een subsidie vanuit het Masterplan Basisvaardigheden een samenwerking tussen scholen en de bibliotheek te stimuleren in de aanpak ‘de Bibliotheek op school’.

Stichting Lezen en de Mbo Taalacademie organiseren op 6 februari een studiedag voor docenten uit het mbo en medewerkers van de bibliotheken die betrokken zijn of geïnformeerd willen worden bij ‘de Bibliotheek op school’. Op deze studiedag bieden we inhoudelijke onderbouwing voor leesactiviteiten in het mbo en presenteren we de stand van zaken van initiatieven in het land. Doel van deze studiedag is scholen en bibliotheken te enthousiasmeren, uitdagingen te erkennen en succesfactoren te benoemen.  

Sprekers die in ieder geval op het programma staan:

• Kees Broekhof, auteur van Meer lezen beter in taal – mbo
• Linda Ackermans, Radboud Universiteit Nijmegen, onderzoeker Young adult-literatuur op de leeslijst en in de lespraktijk