Het programma is bekend!

Download het volledige programma hier

Download het beknopte programma hier (zonder foto's en beschrijvingen)

 Programma Studiedag Waar gaat het heen? Vrijdag 18 september 2026            

  9.45 - 10.00       Opening door dagvoorzitter Anja Valk, ITTA

10.00 - 10.30   Waar gaat het heen met de Nederlandse taal?

Wat je later wordt, wordt bepaald door taal. En taal heeft uiteraard een geschiedenis. Speciaal voor deze studiedag gaat Eveline van Rijswijk op zoek naar opvallende taal over het middelbaar beroepsonderwijs en de beroepspraktijk en bespreekt de herkomst van die taal. Want, om te weten waar ’t heen gaat, moet je ook weten waar je vandaan komt! 

Eveline van Rijswijk Taalcolumn

10.30 - 10.45       Zaalwissel

10.45 - 11.15       Keuze uit:

Sessie 1 Voor iedere jonge vluchteling een plek in het mbo

Hoe kunnen we het mbo-onderwijs zo inrichten dat het op alle opleidingsniveaus beter aansluit bij de behoefte en het potentieel van jongeren met een vluchtachtergrond? Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF vertelt hoe ze samen met de MBO Raad en partners uit het werkveld betere kansen willen creëren voor jongeren met een vluchtachtergrond om op een passend niveau een mbo-diploma te behalen. 

Monique van der Zijde, Rinse Derksen, Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF

Sessie 2 Van taaleis naar onderwijspraktijk: De bruikbaarheid van de nieuwe taaleisen in het mbo

De kern van het advies over nieuwe taaleisen voor het mbo is een functionele en inclusieve benadering waarin taalvaardigheid centraal staat en wordt toegepast in betekenisvolle situaties. In deze lezing neemt Marlies Elderenbosch je mee in de belangrijkste inzichten uit de bruikbaarheidstoets, waarin docenten Nederlands uit het mbo en de volwasseneneducatie onderzochten in hoeverre de nieuwe taaleisen daadwerkelijk uitvoerbaar en bruikbaar zijn.

Marlies Elderenbosch, CINOP-ECBO

11.15 - 11.45       Uitwisseling

11.45 - 12.00       Zaalwissel (met iets lekkers)

12.00 - 12.30       Keuze uit:

Sessie 3 PRO Taal - Eerlijk en passend beoordelen van (meertalige) beroepstaalvaardigheid

Hoe zorgen we voor eerlijkere beoordeling van taal in het mbo, waarin álle studenten tot hun recht komen? In deze interactieve sessie maak je kennis met PRO-TAAL, een nieuw praktijkgericht onderzoeksproject dat werkt aan toekomstbestendige en inclusieve beoordeling van (meertalige) beroepstaalvaardigheid.

Cindy Kuiper, Lectoraat Meertaligheid & Onderwijs, Hogeschool Utreht

Sessie 4 Interventies die ervaren effectief bijdragen aan de taalontwikkeling van studenten

Het practoraat Taalondersteuning Nederlandse Taal doet onderzoek naar interventies die door studenten en docenten worden ervaren als effectief. Wat zijn de succesfactoren en wat is daarvan bruikbaar voor andere onderwijsinstellingen? Deelnemers bespreken de situatie op hun eigen ROC en wat zij kunnen meenemen uit de gepresenteerde interventies.

Rita Spithoff, Practor Taalondersteuning Nederlandse Taal (TNT), ROC Mondriaan

12.30 - 13.00       Uitwisseling

13.00 - 13.45       Lunch

13.45 - 14.15        Keuze uit:

Sessie 5 Verborgen kennisbronnen van (meertalige) studenten in beeld

Meertalige studenten hebben soms al een lange route afgelegd voor ze starten op een mbo-opleiding. De HU, HvA, Vonk en Talland College onderzoeken samen manieren om de rijke kennis en ervaringen die ISK-leerlingen en Entree-studenten meebrengen naar de opleiding in beeld te krijgen en beter te benutten om het welzijn en leren van studenten te ondersteunen. Deze manieren worden gepresenteerd en getoetst aan de eigen lespraktijk.

Jantje Timmerman, Lectoraat Meertaligheid & Onderwijs, Hogeschool Utrecht

Sessie 6 Genregericht werken aan lezen en schrijven in het mbo.

Hoe combineer je vakmanschap met sterke taalvaardigheid? ROC Nijmegen is gestart met het project Genregericht werken om de lees- en schrijfvaardigheid van studenten te versterken. In deze sessie maak je kennis met de principes van genregericht werken en ervaar je hoe je deze aanpak kunt toepassen in je eigen onderwijs. Je gaat naar huis met praktische ideeën om taal en vakonderwijs betekenisvol met elkaar te verbinden.

Priscilla van Wijk en Irene Wolf-Engels, Roc Nijmegen

14.15 – 14.45      Uitwisseling

14.45 - 15.00       Zaalwissel

15.00 - 15.30       Het kleurenpalet van het Nederlands

Taalvaardig zijn betekent in onze samenleving méér dan alleen maar ‘correct’ kunnen schrijven. Nederlands is meer dan alleen een zaak van goed of fout. Er zijn veel meer soorten van taal – er is niet alleen maar Standaardnederlands, maar ook Hiphopnederlands, Tiktoknederlands, Straatnederlands, Lekkerthuisnederlands en nog veel meer.  Aandacht aan dat hele palet geeft niet alleen kleur aan de les, maar ook in de beroepspraktijk komen veel studenten allerlei kleuren tegen.

Marc van Oostendorp, Hoogleraar Moderne Talen en Culturen, Radboud Universiteit.

15.30                    Borrel