Studiedag vrijdag 22 mei 2026

Uit jezelf! De relatie tussen taal, cultuur en identiteit

Op 22 mei organiseert de Mbo Taalacademie een studiedag in samenwerking met het Platform Taal in mbo. Samen met kunstenaars, dichters en schrijvers onderzoeken we de relatie tussen taal, kunst en identiteit.

Hoe kun je mbo-studenten motiveren, hun zelfvertrouwen vergroten, elkaar leren respecteren en taalvaardigheid ontwikkelen door creativiteit te stimuleren? Aandacht voor kunst en literatuur in het mbo helpt studenten de wereld te begrijpen en bespreken, hun mening te vormen en uiten en creatieve bijdragen te leveren aan discussies.

Kosten: Deelname is gratis voor leden van de Mbo Taalacademie en €175 voor niet-leden.

De inschrijving is gestart.

NB Leden  hebben een persoonlijke aanmeldlink ontvangen via de mail.

Geen lid? Meld je aan via onderstaande link.

Aanmeldingslink voor niet-leden: aanmeldingslink niet-leden

Leden van de Mbo Taalacademie hebben een persoonlijke aanmeldlink ontvangen via de mail.


Download hier het volledige programma inclusief de worskhopbeschrijvingen.

                    

                   We komen van ver - Common Frames

Thema

Op deze studiedag laten we zien hoe je in het beroepsonderwijs studenten taal- en zelfbewuster kan maken met behulp van creatieve werkvormen, literatuur, spoken word en poëzie, kunst in de klas, cultuurworkshops, (amateur)kunstprojecten of bezoek aan culturele instellingen, theater en film.  Deelnemers ervaren hoe je studenten de kracht van (hun eigen) taalgebruik kan laten inzien door kunsteducatie en de lessen Nederlands te integreren.

Het programma zit boordevol inspiratie, informatie en ervaringsleren. Iedereen uit het mbo die meer wil weten over de integratie van (het vak) Nederlands met kunst in de klas, cultuureducatie en creatieve werkvormen is van harte welkom.

                    

                    Marjolein Jua

Programma

Plenair:

  • Cultuureducatie in het mbo. Feiten en Cijfers - Huub Braam en Rozemarijn Schouwenaar, LKCA
  • WIE, IK? JA JIJ! Kritisch denken. Van wie moeten ze dat leren? Paulien Hilbrink, Maaktaal
  • Hét lied - Marjolein Jua
  • Wat is inspiratie en waarom hebben we het zo hard nodig in het onderwijs? Jillis Slingerland, Roc van Amsterdam
  • We komen van ver - Common Frames
  • Alledaagse dingen tot kunst verheffen - Willem Dieleman, Museum van de onbedoelde kunst

Sessies (ochtend):

  • Van les naar beleving: als taal het verschil maakt - Jacqueline Gorissen, Martijn Knoester, Mbo Rijnland
  • Inleven door lezen -  Deniz Seyhan, Hogeschool Utrecht en promovenda Erasmus Universiteit
  • Voorbij het label. Creatief en betekenisvol taalonderwijs met literatuur - Carène Donders, Noorderpoort College
  • Taal in het H’Art museum - Kendra van Nes, Practoraat Art & Mind

Sessie (middag):

  • Masterclass - Joey von Grumbkow, Cultureel verschil
  • Hiphop als ontwerpprincipe voor taalonderwijs - Joost van Kersbergen, Huis van Gedichten
  • Film als middel voor taalonderwijs - Hemmo Bruinenberg, Common Frames
  • Cultuureducatie integreren in de dagelijkse mbo-praktijk - Tomas Leijen, Marije de Vries, Plein C

                    

                    Joost van Kersbergen


Terug naar overzicht