Basisvaardigheden ontwikkelen in de beroepscontext

Lezing Inge van Meelis, ITTA

Het risico dat Nederlandse leerlingen laaggeletterd en/of laaggecijferd van school gaan moet sterk verminderd worden, volgens de Onderwijsinspectie. Daarom worden basisvaardigheden de komende jaren een speerpunt. Wat betekent dat voor het mbo? Kunnen we in het mbo nog meer bijdragen aan de basisvaardigheden taal, rekenen, burgerschap en informatievaardigheden? Of zijn dat ‘Haagse verwachtingen’, zoals de voorzitter van de MBO Raad het uitdrukt? In deze presentatie komen verschillende kanten van basisvaardigheden in het mbo aan de orde. Hoe komt het eigenlijk dat jongeren laaggeletterd of laaggecijferd het onderwijs verlaten?